Cos'è
La riduzione di un anno, in linea con i percorsi di studio della maggioranza dei Paesi Europei, si realizza con un lieve aumento dell’orario settimanale. Il Liceo quadriennale è un percorso di eccellenza che, grazie ad una didattica innovativa e tecnologica, tenendo conto dei diversi stili di apprendimento degli studenti, li orienta nel mondo degli studi universitari e/o al lavoro al pari degli altri giovani europei, per età ed opportunità.
DISCIPLINE | I | II | III | IV |
LINGUA E LETT. ITALIANA | 5 | 5 | 5 | 5 |
LINGUA STRANIERA | 4 | 4 | 4 | 3 |
STORIA E GEOGRAFIA | 3 | 3 | ||
STORIA | 3 | 3 | ||
FILOSOFIA | 3 | 3 | ||
MATEMATICA | 5 | 5 | 5 | 6 |
INFORMATICA | 3 | 2 | 3 | 2 |
FISICA | 3 | 3 | 3 | 4 |
SCIENZE NATURALI | 6 | 6 | 5 | 5 |
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE | 3 | 3 | 2 | 2 |
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE | 3 | 3 | 2 | 2 |
IRC/Attività alternative | 1 | 1 +1 | 1 | 1 |
TOTALE | 36 | 36 | 36 | 36 |
Dall’A.s. 2022-2023
Progettato in accordo con
Piano nazionale di innovazione ordinamentale per l’ampliamento e l’adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria di 2° grado agli Obiettivi del PNRR #NextGenerationItalia
Il progetto premiato come il migliore della Regione Campania prevede Introduzione di moduli curricolari orientati ai temi della transizione ecologica e dello sviluppo sostenibile introdotti nell’insegnamento dell’Educazione Civica, considerando l’integrazione del curricolo verticale ai sensi dell’art. 3 della Legge 20 agosto 2019 n.92 e successive, in accordo con i tre nuclei centrali riportati nelle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica
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